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激励作文400字

时间:2024-04-30 11:54:25
激励作文400字五篇

激励作文400字五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的激励作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

激励作文400字 篇1

在我成长的道路上,有一句话一直激励着我奋发前行,那就是“世上无难事,只怕有心人”。

记得有一次上舞蹈课时,老师教了我们一个新动作——翻前墙脸。有两个同学一翻就翻过去了,可是我的腰有点硬,翻不过去,所以只能在课下自己努力。于是,每天晚上睡觉前我都要练几个。有一天晚上,我多翻了几个,累得气喘吁吁,于是就想放弃不练了!突然,我的耳边响起了那句话“世上无难事,只怕有心人。”这句话让我有了信心,我又继续练,翻了一个又一个。终于,我的脚碰到头了,我又翻了一个,哇,我竟然成功了!真是功夫不负有心人呀!当我再去上舞蹈课时,看到我的进步,老师很惊讶,同学们也都夸赞我。

在我学习的过程中,这句话也给了我很大的鼓励。每当我做题遇到了拦路虎时,百思不解,我就想着放弃,突然想到了“世上无难事,只怕有心人”这句话,于是我就静下心来认真思考,最终我把这道题做出来了,自己做出来题,我心里很有成就感!

每天晚上,妈妈都让我背一小段美文,这些话有的很简单,有的很难。我不太喜欢背难的。但是当我想放弃时,耳边就回响起了“世上无难事,只怕有心人”这句话,我就在心里对自己说:“加油,你一定能行!”果然,不一会儿我就背会了。

“世上无难事,只怕有心人”。这句话在我的成长过程中,给了我自信,给了我勇气,我要用心做好每一件事!

激励作文400字 篇2

每次女儿做完家庭作业,都会主动的让妈妈检查作业,刚开始,我觉得挺好,及时了解了女儿的学习状况,哪些学得不太扎实,可以及时查漏补缺。

可是渐渐地我发现了问题,每次女儿做完作业,就把本子递给我说:“妈妈,作业写完了,你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦,而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性,如果我还是一如既往地帮她检查,很可能就会养成一种依赖的习惯,并且不会自己检查自己的作业。

于是,我告诉女儿:以后做完作业,要先自己检查,自己检查没有问题的时候,再让妈妈检查,刚开始,女儿很不乐意,一边撅着小嘴巴一边嘟囔着:“我检查不出来。”

这一天,女儿写完作业后,拿着作业本,开始检查了,我趁机对她说:“你是孙悟空的火眼金睛,妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精,不让她得逞。”(女儿的老师规定谁的作业中出错,谁就不能得到小红花。)女儿听了,眼睛不再迷茫,而是端正了坐姿,突然,女儿惊喜地叫道:“妈妈,我找到了,我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮,要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误,我开心地说:“你的眼睛真厉害哦,一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗?”

每次作业做完,我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空,相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛,当然有时也会检查不出来,这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”啰。

激励作文400字 篇3

风来、风吹,雨来、雨止,满天的乌云聚集了,又浓又厚,继而化成了雨,从天而降。

静静望去,一层云彩包裹着一层雨,沐浴在清风之下,此起彼伏,仿佛一切都隐藏在这片雨天之中,与这雨融为一体,那房、那树、那人,在积水中闪耀,那鸟、那车、那声,在吹雨中穿梭,那枝头的绿叶、杆上的红旗,被雨击打的摇头晃脑,那雨映着碧空,将影子印在地面上,透过地面看世界,上面是人、也是天。

柳树,冒出了新芽,在不动声色中吮吸着天降的甘霖;杨树,长出了嫩芽,心甘情愿的接受着雨水洗去他身上的尘土和污浊,燕子低飞,翅膀轻盈的拍打着身上的雨水,忽而便躲在屋檐下,寂寞的安睡。

风徐徐的吹来,雨水安抚着碧空,不停的散落,不住的飘零,如漫天的飞絮,传播着希望的果苗,雨水像呱呱落地的孩子,用青稚的嗓音唱响优美的乐曲,轻悠悠的缓缓的,多么美好、多么绝妙,他们用洁白的小手拨动着空气,演奏着一曲属于他们自己的歌。

由于这雨,我才会用心去看、用心去听、用心去品味生活,谢谢你,雨,让我看到完美绝唱,谢谢你,让我知道,自己应该感受到什么、享受到什么、该做什么、不该做什么、该放弃什么、不该放弃什么,如何取舍。

以后的雨季,我不会再奢求什么,只求在雨中能感受到你,感受到这个世界,感受到风吹走的不是回忆,而是漫长的努力追忆、

走的太快,忘记了周围的风景;想要回头,却忘记了最初的情形。

激励作文400字 篇4

“不经历风雨,怎能见彩虹?”每当我学习劳累,心烦意乱时,这句话常常回荡在我耳边,使我打起精神,在题海中乘风破浪。

那是一个闭学式,我开开心心地来到学校,坐在位置上。“叮铃铃——叮铃铃——”清脆悦耳的上课铃声响了,邱老师走进教室,大声说:“这次考试题目比较难。”难题是我的强项,我会不会考得很好?不可能,别想那么多。“下面,我就来公布,……洪梓鹏,89分。”什么?我怎么发挥失常了?平时考得都不错啊!我受到了天打雷霹的打击,有点自暴自弃的`感觉,眼泪不禁夺眶而出。

我忍着忍着,忍到了放学。我走出校园,走到大街,漫无经心地走着,走着,腿像拖着个大轮胎一样,走也走不动,回去怎么和妈妈解释?天黑压压的,像个倒扣的黑锅,怎么连老天都和我过不去了?

到了家,我打开了门,妈妈连忙三步并作两步地跑出来,问我:“梓鹏,语文考得怎么样?”我垂头丧气地回答:“哎,才89分。”妈妈听了这句话,沉默了:“你得在语文这方面多下点功夫,要刻苦学习,这样才会有成就,不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话使我奋发图强,终于在下学期的期末考试中,考了98。5分,我高兴得欢呼雀跃。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话使我深深地反思,这句话也成为了我人生中的一盏明灯,时刻照亮着我前进,这句话更是我一辈子都忘不了的一句话,让我勇敢地面对生活中的困难!

激励作文400字 篇5

每一个人都有激励自己的名言或句子,这些名言、句子都可以叫做“座右铭”想知道我的“座右铭”是什么吗?且听我慢慢道来。

我的“座右铭”么,就是“通往广场的路不止一条。”是它在激励我,当一条路不能到达目的地时,就可以换一条路试一试,总有到达“广场”的时候。

那么,有人可能会问:“你是在怎样的环境下,利用这一句话做为你的‘座右铭’呢?”

答案:是在我学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后,“通往广场的路不止一条”便成为了我的座右铭这篇课文中,作者的父亲带着作者爬上塔顶,指着星罗棋布的街道,告诉了作者一个道理,是作者受益匪浅。

记得有一次,数学老师让我们解一道“难题”。我按照一种思路算下去,结果,最后一步算式除不尽,我想:可能前面哪一步的得数算错了。于是,我回过头来,把每一步算式都验算了一遍,并没有错误。“难道这道题不能这样做吗?”我不禁自言自语地说道,“对呀!换一种思路,看看行不行。”

想到就做到,我换了一种思维方式,果然,一道“难题”变成了一道很简单的题。后来,我学了这篇课文,“通往广场的路不止一条”便成为了我的“座右铭”了。它总在我遇到类似的困难时前来提醒并告诫我:向着自己的目标前进,当一条路走不通时,可以换一条路试一试。

让我们一起向着我们心中的目标前进!

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