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《格列佛游记》读后感10篇
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《格列佛游记》读后感，欢迎阅读与收藏。
《格列佛游记》读后感1
格列佛遇到海难后，飘到了一个小岛，岛上的小人国的国王用铁链拴住了他的脚，把他囚禁在神庙中。后来国王放了他，让他做国王的奴仆，他重获了自由。
自由就是，比如我在楼下玩时和小朋友打架，被妈妈关在家里，我感觉不高兴、生气，我这时就是失去了自由；我认识到了错误，后来妈妈又让我下楼玩，我就又重新获得了自由。我喜欢自由。
《格列佛游记》读后感2
这本书最成功之处便是对人性的批判。耶胡——人的化身，却是最丑陋的动物。它们贪婪﹑残酷﹑无耻﹑险恶，作者以精湛的艺术手法，把人性中最黑暗的一面赤裸裸的展现在我们面前。
我们也许会惊呼：人，也许是这世界上最丑陋的东西了。我们生活中也不乏像耶胡一样的人，他们应为他们而悲哀，人的善良，应是最美好的东西，却被无情地抛弃，这难道不应是最值得人类反思的吗？
《格列佛游记》读后感3
这本书讲的是格列佛漂流到几个神奇的'国度的故事。在“小人国”，格列佛是个巨人，显得顶天立地，他一只手就能拖起几十个小人，撒泡尿就可以将皇后寝宫的大火扑灭；而在“大人国”，格列佛却是个小人，别人只是把他当成宠物一样饲养，让他到处卖艺；在生活中他遇到种种苦难，与老鼠搏斗、从猴子手中逃生。
《格列佛游记》读后感4
读了《格列佛游记》知道格列佛是一位医生。他在一次航海中遭遇了风暴。于是他流落了一个又一个国家，经历了一次又一次事情。读了这本书，我最喜欢里面一篇名为《误闯大人国》。这篇故事是说格列佛一次离开了英国，呀和伙伴们在路上遇到西北季风，但是他们还是非常勇敢，可是，我们在生活中也经常遇到一点点小困难，虽然我们也能解决，但是还是要向格列佛学习。格列佛上岸了，水手们去找河流、泉水，格列佛独自走向另一边。忽然，一个巨人上前走来，如果再他再走一步我就会死在他的脚下，巨人听见我的叫声就捏着我的腰，把我带到了他的城市里。
读了这篇文章，让我感受到做什么事都要勇敢。
《格列佛游记》读后感5
一打开《格列佛游记》的目录，详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。和许多国外著作一样，《格列佛游记》也带着浓郁的异国风情，每一卷都反映著作者生活的时期中英国各方面的状况。幸好书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。
《格列佛游记》读后感6
这篇小说处处留下伏笔，都侧面写出英国统治者的残暴。
飞岛国的科学家脱离人民与实际，从事不着边际的科学研究，尤其是对属地的居民，更采取残暴的手段：稍有叛逆，就将飞岛驾临上空，阻隔阳光，或降临到其国土上，将居民碾压成粉。这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治。
《格列佛游记》读后感7
第二次，格列佛到了一个大人国，在大人国的人看来，格列佛只是一只“小蚂蚁”，不过一个女孩把他收养了，不料，这一收养，四
面八方的“大人”都要看“小蚂蚁”表演，女孩只好让格列佛表演了，
夜晚，格列佛累的气喘吁吁，可“大人”们还要看“小蚂蚁”表演，
女孩只好把人们都请出去了。格列佛觉得这样不好，只能逃出大人国了。
之后，格列佛去了好多好多国家。
《格列佛游记》读后感8
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
我希望我们每一个读过《格列佛游记》的人，都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭学习，使社会更加和谐。
《格列佛游记》读后感9
《格列佛游记》并不纯粹是童话，它更是一部现实主义的讽刺小说。作者借助四个国家的生动有趣的故事，批判了当时英国社会中的各种矛盾和罪恶。文章形象而生动，书中大量的语言描写值得我们学习和借鉴。
我对看书的要求：我每次看书前，先关上房门，打开书本，看到了题目，可以试着先联想一下，然后再看，便懂得作者的心思了。
《格列佛游记》读后感10
暑假，我读了斯威夫特写的《格列佛游记》，这本书它有趣极了。
这本书的主要故事是：格列夫一直都想当一名航海旅行家，格列夫也去过不少航海旅行。有一次，格列夫和船员们正在坐船，忽然，一阵风暴来了，船也翻了。格列夫和船员们掉进了深海里船员们都死了，只有格列夫飘到了小人国又陆续到了巨人国、飞岛国和慧马国。
