高中周记

高中周记锦集九篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的高中周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中周记 篇1

语文是我们的母语，是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分

语文是语言，语言是工具或交际工具。 语文是精神文化。所以语文既是交际工具，又是人类文化的重要组成部分。

语文是与实践性联系在一起的。语文是母语课程，它与外语不同。不必像学外语那样从零开始，花很多气力去记忆大量的词汇，掌握语法的规则。我们生活在母语环境中，生活中处处都是语文学习的资源，时时都有学习语文的机会。我们可以在生活中学习语文，运用语文，在实践中接触大量的语文材料，丰富语言积累，形成良好的语感，培养我们的阅读与表达的能力。

在言语实践活动中去自悟、自得，自己去获得语言能力、自己锻炼用语言去吸收、去交流的本领。

在语文学习中字要端端正正地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要响亮流畅地朗读，话要正确连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的好文章要老老实实地背诵……当然更要重视做大量的课外积累，扩大知识面。

高中周记 篇2

得不到的总是最好的，自己拥有的却不知好好珍惜，等到真的失去了，才发现，原来自己拥有的是那样的美好。然而已经失去了，这时总会问自己：为什么当时没发现呢？正是因为当时拥有着，所以未曾发现。

有人抱怨自己的命运的多难，孰不知泥泞的路上留下的脚印才深。

有人总觉自己像一株小草，永远长不成参天大树；孰不知正是因为小草，才有非同寻常的生命力，才把大地装饰得如此生机。

有人抱怨忧伤，挫折，苦难，孰不知忧伤，挫折，苦难像雕塑家一样塑造着人类的精神世界。

心境不同了，思考的角度不同了，得出的杰伦也不一样了。所以，重新收拾一下自己的心情，再去看看身边的事物，好好珍惜，不要在下一刻遗憾。

高中周记 篇3

在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

高中周记 篇4

昨天，我经历了一个惊魂破胆的万圣节。

万圣节的氛围笼罩了欢乐谷：巨大的蜘蛛和蜘蛛网粘连在树上；一排排木架子上挂着披黑袍子的死尸；石墙上装饰品似地挂着尸骸和骨架。路旁，街上，草丛中，到处都是身披黑袍，青面獠牙，眼射凶光的历鬼。

我来到了室外鬼屋“生化丛林”。天色已晚，我凭着最后一点光线和其他人一起走进树林中。我努力瞪大眼睛，注视着两旁的.树丛，以防那里蹿出一只历鬼。

前面就是“三重门”，我忐忑不安地揭开黑纱门走进去。幸好，没有人。头顶上一亮一灭的电灯泡照亮了两旁的桌子。桌上摆着的都是些基因突变的，被肢解的人：眼珠暴突，血肉模糊。我依然小心翼翼地走，以防哪个桌子底下蹲着个人。但千虑总有一失，在穿过“DNA重组”“基因突变”“生化爆发”“大逃亡”等几道黑纱门后，我基本安心了，我扫视了一下四周。猛然，一个白面黑发，满是血迹的鬼脸飘浮到我的眼前。我大叫一声，吓得魂飞魄散，六神无主，险些跌在了地上。缓过神来，我慌慌张张冲出了最后一道黑纱门。

离开了“生化丛林”，我来到了“哥特鬼镇”，寻找这里的鬼屋“神秘瀑布镇”。这里也很热闹，人头攒动。路旁的音响传来令人毛骨悚然，心惊胆寒的音乐，就如同地下恶鬼的哀嚎。

我随后又来到了“幽灵山从中。石壁上的路灯已被写着“奠”字的灯笼所替代，灯笼发出了冷淡的青色光芒。我来到了鬼屋“弃婴岛”。踏进“弃婴岛”大门，我就看到洒满猩红色迹的领养柜台。穿过柜台是一条长廊，两边墙上有一幅幅恶鬼肖像画----在前一个鬼屋“百年婚纱店”我被吓怕了，因为一个白衣女鬼揭开肖像爬出来，把我吓了个半死---所以我对肖像仍心有余悸，我小心避开这些肖像。我又看到一面红旗，上写“致残有理，致虐有方”。

我一边尖叫一边往前走，地上站着一些小孩假人，我小心翼翼不碰到他们，因为我感觉他们随时会活过来。脚下道路空坦，没有障碍了，我就立刻捂住耳朵，闭上眼睛，脚下生风似的，仓皇逃出了“弃婴岛”。

离开这悲惨可怕的“福利院”，我来到了“地亡鬼街”，进入了鬼屋“盗梦”。

第一个场是是“网络世界”，一个披头散发的恶鬼坐在电脑旁，我们一走过去，他便用力敲一下键盘，“霍”地站起来。在后面的几道黑纱门前，都有一两只恶鬼官守着，令我不敢过门。时而又有几只鬼像仆人一样跟着你，使你担心吊胆。哦，实在太可怕了！我几乎被吓得失忆了。我只记得，我从“噩梦”中醒来，接着又来到了“百尸洲”的“绝 命 监 狱”。

在“监 狱”中，每个小小的洗浴间里都摆着尸体。在“普通囚房”中，囚犯们穿着囚服，安分守已地待在自己的囚房中。在死囚犯房中，囚犯们浑身是血，血肉模糊，不是缺胳膊就是缺腿.......

高中周记 篇5

今天还是一如既往的热，早上宿舍中六人似乎昨晚都睡得不是很安稳。早上五点多就起床了，各自洗漱完毕后，便去早训，教官帮我们整理内务，教我们折被子，他叠的很仔细，被子被折成一个豆腐块。我想连他这样的热血的军人男人都这么重视内务，我做为女生，想到床上乱七八糟，心里很是惭愧。

下午的温度急剧上升，我们在“野狼”教官和连长的带领下。在极热的环境里，练习了向左，向右，向后的转体，齐步和正步走。每个人都想尽快尽好的完成各种动作。但总有几个故意捣乱的家伙，害得我们受了不少的奖励。“一人做错全体受罚”虽说当时很是讨厌那位同学，很想问问教官为何这么说，但仔细想想，“团队”从第一天起，教官就对我们强调，“如果我们真的把他们当做家人，那就耐心的等她们陪她们。”

我和几个女生投了不少的防晒霜，但是我还是被晒伤了。脸上是被刀割，火辣辣的痛。炎热的天气闷得我快要窒息，双腿像是肉已经烂，还拼命的在上面撒盐，我痛，快要晕厥过去，但我看看周围的家人，他们似乎和我一样，加油，倒下去，你就不够坚强，你行的，记住，心里慢慢平静下来，先苦才会有甜的！

今晚回想这一切，看着大家坐在一起欢唱，我觉得今天经历的一切都已经云淡风轻了，苦虽苦，但只有这样才会更珍惜平时被忽视的东西，让我更渴望明天的生活。

高中周记 篇6

不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。

上高二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫。老师讲课是那样富有活力、引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快。现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上高二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹。有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态；我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。

我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来！

更不能松懈了。如果明年考试还是这个样子，我的脸也没地方放了。所以我要以刘烁为榜样，坚持，努力，我一定可以的！加油！

高中周记 篇7

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

高中周记 篇8

天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！

我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。

我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁的伙伴，他点了点头。于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。

太阳开始散发它的热力，高高地挂在天上的太阳公公，仿佛高高在上地俯视着我们，发出不屑的笑声，预想我们即将被它打败。我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚步也开始变得沉重起来。再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家的响应，同学们有的一屁股坐在地上，有的相依偎着扇风。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子，却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……

休息一会儿，我们又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。突然，李丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了我们。一会儿，她的水瓶也空空的了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外的甜。

虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

高中周记 篇9

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随秋风我一路走过洒满花香的小路，目送着我走进校园。在去教室的路上，我看见走廊里贴著名人名言，在看看旁边，墙壁都重新粉刷了!

走进洒满晨光的教室，安置好书包，长长的吁了一口气，开始了一天的学习生活!

“丁零零”，上课铃声响了，我飞快的拿出崭新的数学书课本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老师来教我们数学呢?是男是女?凶不凶?……

一连串的问题从我脑子里冒出来，还没等我晃过神来，一位男老师走了进来，他小眼睛上架着一副眼镜，手上不仅带着手表，而且还有金手链，看起来好有钱，也好有学问!他终于发话了，他说他叫付老师，同学们很好奇，因为都没见过这个姓。但他对我们的要求很严格，上课很有趣，能让我们更好的透彻理解。我觉得这位老师还是不错的!

“丁零零”，上课铃声响了，在操场上的同学们一窝蜂的涌上来。这节课时我们班主任蒋老师的课。老师叫我们自己学习一下第一课，马上听写，看看你们的学习效率高不高。

不一会儿，老师就叫我们拿出本子听写。“陶瓷……”。我自信满满的，相信我自己肯定能得满分。果然不出我所料，我还真的得了满分。我很开心，但我对自己说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”

开学第一天，觉得心情不错，因为来了一位新的数学老师。也对新学期充满了希望……