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学生周记

时间:2024-04-12 07:52:16
精选学生周记汇总8篇

精选学生周记汇总8篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编精心整理的学生周记8篇,希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1

星期六下午,刚考完试。我、锴悦、介炀约好去人工湖的那个羽毛球场打球。

我和锴悦把网系好了,比赛开始了。首先是由我对阵锴锐。两人球技差不多,可谓是棋逢对手,难分高下。

但接下来的比赛令人吃惊,锴悦一上来就先声夺人,频频发起猛烈的攻击,屡屡得手,很快就以7比0取得了绝对的领先优势。情况危急!再不奋起反击我就要输掉比赛。此时,锴悦发球过高,终于让我逮住机会,来了一个扣杀!得分!7比1!我又打了一个后场球,锴悦措不及防,球落在界内,7比2!接着我发了一个前场球,锴悦回球下网,7比3!……我咬紧牙关一分一分的追,14比12!终于来到了赛点,我还落后两分,锴悦只要再得一分,就胜了。此时的我已是热血沸腾,锴锐刚把球发过来,我立刻抓住时机,竭尽全力地挥动球拍,狠狠地向球拍去。

打了一个平击球,球像离弦的箭直朝锴悦飞了过去,他的回球力度比较弱,我紧接着再打第二个,第三个,锴锐渐渐抵挡不住,回击的力度一次比一次弱,我怒吼一声,用尽了全身力气给他最后一击。锴悦乱中出错,拍子的边缘碰着了羽毛球,出界!14比13!只落后一分了。此时锴悦对我这一招已有所防备,任凭我怎样打平击球,皆无济于事,都被他挡了回来。眼看强攻不行,只有智取。于是我装成要给他最后一击的样子,锴悦见状,慌忙退后几步。却没想到我用球拍轻轻地碰了一下羽毛球,球缓缓地飞过网的上空,轻轻地飘落在网前。锴悦回防不及,一脸无奈,只能望球叹息。14比14!比赛进入延长,最终戏剧性的一幕发生了,锴悦先是发球出界,再是扣杀时球下网。14比16!我羸了!我高兴得跳了起来!经过一番苦战,终于逆转成功,艰难的拿下比赛。

接下来介炀和我对打,由于他的实力教弱,我轻松的赢了他。

这次“会战”真是激烈,我们通过了练习,相互学习对方的优点,既煅炼了身体,又提高了球技,还增强了彼此间的友谊。

学生周记 篇2

两年前,你未经允许就哗啦啦地闯进我的世界;两年后,你未经允许就静悄悄地离开我的视线。

昨天,你才刚回来;今天,你却要离开。

你缓缓回到座位上收拾东西,我看着你,看着你憔悴的身影,万般思绪涌上心头。

犹记得,那在滨江河畔的点点微光。我们肆无忌惮,我们任性妄为;我们共同诉说着各自的目标,我们共同规划着将来的旅程。那夜天空墨蓝,我看不清你的表情,但我听得见你的声音。那六分三十四秒的录音,足以见证你我。

犹记得,长廊上的声声细语。你讲得手舞足蹈,我听得津津有味。或是班上的人,或是家中的事,你教会我很多。我诧异,明明是同龄人,为何你懂这么多,为何你会如此,沧桑。我依然看不清你的表情,但我依然听得见你的声音。最后的一声“安睡吧”。仅属于你我。

如今,你真的要离开了,离开五班,离开群英,离开我们。

你说过,离开的离,是逃离;你问我,离开的开,是什么?

放开。

尽管,不会习惯,没有你的日子;尽管,真的不愿放开你的手。

你对我说,你的快乐,是我全部的信仰!

我对你说,你的幸福,是我全部的快乐!

你走了,彻彻底底地走,不留下任何痕迹。我来不及对你说——

祝君安好。

学生周记 篇3

大千世界,无奇不有。生活中有许许多多的小事情,只要我们多观察就一定有新发明、新发现!

一个星期天的早上,我做完了作业,闲着没事,坐在沙发上吹气球。正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过,我问妈妈:“妈妈,你怎么了,难道是衣服洗坏了?还是没洗干净?”妈妈说:“ 都不是,就是晾毛衣太麻烦了,毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹!没法穿,这不我去拿电熨斗烫烫!唉……妈妈一边叹气,一边去拿电熨斗。我边吹气球边想,我怎么能想个好办法,让 妈妈晾衣服的时候平平整整的,不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢?忽然,”碰“的一声,气球爆了,吓得我一下从沙发上蹦了起来。这一吓,让我来了灵感,哎,气球是圆形的,它充上气后,就和毛 衣的肩膀差不多了,用气球能不能解救这一大难题呢?说干就干,我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉,再在气球的圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜,塞上后,把气球挂在凉衣架的一边,另一个 挂在另一边,又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……下午,妈妈的毛衣晾好后,肩膀上平平整整,一点皱纹也没有了。妈妈夸我真厉害,不仅解决了晾毛衣的难题!还把她不能穿的长筒袜给废物利用了 !

生活中有许许多多的发现,只要我们多观察就一定能发现它的利用价值!

学生周记 篇4

实习的第五周,工作开始烦躁了。

刚开始工作的时候总是害怕自己做错事情而被领导骂,所以每次都要小心翼翼地忙着,怀着不安的心思去做完每件事情,然而总是事与愿违。和老员工一起工作都是感到彷徨,问太多也就不好了。陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。我那段时间就笑而不语、或者就是不笑不言不语的呆着看着老员工忙工作。

今天大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。我也是忙乎起开啦复印打字、整理文档等的杂活,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做杂活成了实习工作必做的工作。

如今我已不再感到彷徨,心如止心。我想超越这平凡的奢望,挣脱捆缚。曾经我多少次失去方向,无可奈何。曾经我多少次破灭梦想,问心无愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫,生命得到解放。

学生周记 篇5

有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子,这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型。我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接,于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

学生周记 篇6

早来的同学对我们说:“下去看看吧,领操台更漂亮呢!”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门,首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁,真是焕然一新。接着,我看到了被同学大加赞赏的领操台,灰色的大理石制成,阶梯上不再有灰尘,变得平缓而不失气质,而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面,上面还配了把手,在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢!

我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的心情,同学们也全心全力地保护它,在这优美的环境心努力学习。今天,我们为学校的新面貌自豪。明天,我们要让学校因为我们而骄傲!

这周过得真快,应该算得上是又快乐又不快乐。

快乐的事很多,例如上英语课,每次英语课后的评比,不是第二大组表现第一,就是男生表现第一,我是个男生,又是第二大组的一员,感觉很好,每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场,于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱,我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来,因为看的非常入迷,我连别人说话都没听见,直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处,出去排队”,这时候才清醒过来,我这才把书放回原处,然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课,老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话,因为我讲的非常好,老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。

但是不高兴的事总会发生,例如,这个星期五,我就被老师罚了,原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名,被老师留在学校读课文,最后等到老师签了名之后,我才闷闷不乐得往家走,回到家里已经快六点了,那一天我又气又累,很不快乐。

这就是过去的一周留给我的记忆。

光阴似箭,日月如梭,一眨眼快乐的暑假结束了,新的学期又开始了。

9月1日,我背着书包,又来到我们的学校。校园依旧,可很多事却都发生了变化。那天校园可热闹了,一年级新生都由家长们陪同来到了我们的学校,以前六年级的大哥哥大姐姐都离开了,我已由小学低年级段进入了小学高年级段了。在这个学期教了我们三年的班主任陈老师也不教我们了,但是我还是会记住陈老师的,想我刚入学的时候作业总是丢三落四 ,是陈老师耐心地教育我鼓励我,让我改掉了坏习惯;在我每次生病的时候陈老师总是慈祥的问我哪里不舒服了;陈老师的点点滴滴教育都令我难以忘怀。以前我觉得做作业真烦,我多么希望我能快快长大,长大了就不用做作业了,但是经过三年的学习让我增长了许多知识也让我懂得了许多道理,其实做大人们也很辛苦,他们不仅要上班,还要养育我们。我们是多么幸福,生长在社会主义新农村,有这么好的`学习环境和条件。现在我觉得学习是很开心的,也不讨厌做作业了,因为每当学会一样新知识时是很快乐的。

我想对父母和老师说:“您们辛苦了,我会好好读书的,学好文化,长大了去成为一个对社会有用的人。”

学生周记 篇7

今年的我已经是六年级了!在几天前,我和同学、老师们抱着热切的心情上了游览车,正准备要参加我生平第一次的毕业旅行。

那天,我们来到了游乐园,映入眼帘的是矗立在广场上的巨大摩天轮,听说它有八十八米高呢!可以眺望整个园区,视野宽阔,让人有种浪漫的感觉。再继续往前走,就可以看到许多人跃跃欲试的G5了!看它随着轨道缓缓前进,挂在高空中,瞬间俯冲而下,浑身的鸡皮疙瘩都起来呢!回旋磁场时而旋转,时而上下;时而快速,时而缓慢,是个挑动人心跳的游乐设施。一飞沖天会在你毫无防备下,从高空极速降落,一颗心像快要蹦出似的。坐上冲疯飞车,三百六十度旋转加上如火箭般的速度,不禁让人惊声尖叫、头昏眼花。到了黄昏,每个人的心情都跌落谷底,想到,再过几小时的时间,毕业旅行就将画下圆满的句号了,心里真是五味杂陈啊!

时光悄悄的流逝,在这当中,有悲有喜,有欢笑有难过,这些都成了我人生中最美好的回忆,也代表着我即将从小学毕业了!虽然有千万个不舍,但还是要离开,继续完成我的学业,才不会辜负了爸爸、妈妈及老师们对我的期望。

学生周记 篇8

家,是什么?

我的家,飘荡着快乐的旋律,虽然这旋律中偶尔会夹杂着一点咸,一点苦,但更多的是甜,这就是幸福温暖的味道。

首先介绍一下“小肉球”——我的妹妹。一听名字就知道,她一定是个“重量级人物”。不错,“小肉球”作为我的孪生妹妹,只比我晚出生几分钟,但却比我重很多,具体体重不说了,这可是个秘密。“小肉球”是我们家中最机灵的一员。她最擅长的“拿手好戏”就是——“偷”零食。一次,“小肉球”的肚子在唱“空城计”,她立即前往零食柜,并拿英语书做掩饰,摇头晃脑,作苦记单词状。忽然,传来一声大喝:“肉球,你哪里去也?”“小肉球”慌乱,道:“鄙人仅以屋内踱步,以缓解读单词之枯燥。”那人半信半疑,急速赶来,见地上散落的巧克力,哭笑不得,而此时“小肉球”早已逃之夭夭。

听到这里,你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是谁了吧?没错,她就是我严厉的老妈。老妈者,超人也,其长有顺风耳、千里眼,并且能文能武,十分机智,总能识破“小肉球”的诡计。

“小肉球”对零食一向爱不释手,虽然她“偷”零食是一把好手,但所谓“道高一尺魔高一丈”,她的“阴谋”往往被老妈识破。为防止继续长胖,对于我俩的零食,老妈可是限量供应,且对擅自“偷”零食者立有惩罚措施,使我俩无计可施,无可奈何。打个比方,“小肉球”即便能神不知鬼不觉地将将饼干偷走,并迅速塞入肚中,老妈也能找到蛛丝马迹,简直像是在“小肉球”身上安装了监视器。所以,只要老妈在家,我俩便不敢轻举妄动。

接着,自然是我们的老爸了。与你想像的相反,他不是什么严父,而是一个可爱老爸。他总喜欢睡懒觉,老妈叫他起床,他就用被子蒙住头说:“早起的鸟儿有虫吃。”“对呀!”老妈有些莫名奇妙地说,“那你还赖床?”“可是……”老爸有点得意地说,“可我就是虫子哎,早起的虫子就会被鸟吃掉,所以我得再睡会儿。”老妈听完,只得摇头作罢。而老爸翻了个身,继续做他的美梦了。老爸就像一个永远长不大的顽童,从来都是跟我和妹妹一个鼻孔出气。但是,他又常常孩子气地跟我们赌气。一旦我或“小肉球”被他气哭,他就会马上转换成慈父的角色,先是耐心地开导和劝说,再是十分诚恳地道歉,继而赔偿一包薯片。这时,“小肉球”往往会破涕为笑,为什么呢?原因你肯定猜到了,薯片是她的最爱呀。

最后来个自我介绍。我呀,平平常常的一个小女孩,喜欢拼装、阅读、打羽毛球、做奥数题。当然,最喜欢的,还是与我的妹妹并肩作战,一起与老妈斗智斗勇,尽量取得“零食大战”的胜利。

我爱我的家,因为它充满了温暖;我爱我的家,因为它就像一个宁静的港湾,让我和妹妹无忧无虑地成长!

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