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明德作文600字七篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的明德作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
明德作文600字 篇1
泱泱华夏，礼仪之邦。中国是一个古老而历史悠久的国家。中华文化源远流长。作为炎黄子孙，也必定为生长于这样一个礼仪之邦而倍感骄傲。但是随着经济的迅猛发展，人们快节奏的生活频率，中华的优良传统美德有些被忽略。
北国之冬，千里冰封，万里雪飘。一条车流如织但没有安装红绿灯的马路，每逢上下班的高峰时段很少有哪位车主会去留意斑马线两侧要过马路的人们。更没有哪位车主会为他们停下疾驶的车轮而礼让他们过马路。
“黑夜给了我黑色的眼睛让我能找到光明，但却没能给我安全走过斑马线的轻松心情”。因为没有哪位车主留意到斑马线两侧要过马路的一位大爷，一名学生己等候很长时间。
在滚滚车流面前，那一对要过马路的柔弱母子，那手拉手的三口之家，那刚放学的孩童、那位腿脚不便的大爷、那赶着上班的哥哥姐姐，他们望着滚滚不息的车流无奈而又无助的身影何尝又不是我们每个人自身的缩影？
改革开放国富民强，让经济腾飞，让城市发展日新月异，马路越来越宽，汽车越来越多，可这一条宽不过十米的斑马线却让我们看到，不是每个人都有那明德守礼、谦逊平和的品德！我们的生活越来越好。天空变得更蓝，鸟儿在树梢欢唱，空气变得更清新，路在变宽、出行更顺畅。而不懂礼让的不文明现象与我们的美好生活形成极大的反差。
在这里我要呼吁各位司机叔叔阿姨，请您驾着爱车行驶时能为要过斑马线的行人停停您的车轮。不要让他们在严寒下、在风雪里继续着急和无奈的等待；请您在远远看见行人要过斑马线时能缓缓停车。如此，我们的生活会变的更美好，生活在这块热土上的你我他才是真正明德守礼的新时代好公民！
明德是心灵的丰盈，精神的成熟，生存的智慧；守礼是对他人的尊重，对自己的善待。宽容，自信和超然是对明德守礼最好的诠释。
明德作文600字 篇2
龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”。是的，凋落的叶子就好像沙子一样普通平凡。可是叶子落入土中，就能把自生所有的有机物贡献给大地，为来年储蓄营养。
砍掉一棵树，似乎对大自然没什么影响，也不会造成灾害，可若是人人都这样想，去砍一棵树，我敢讲，那时整天都将是乌烟瘴气，黄沙满天飞，旱涝灾害就像一日三餐那样平常，‘山顶滑坡，房屋倒塌’这都是人们造成的，一棵树虽小，可积少成多就是全国乃至全世界的命运。
石头，一种普普通通的东西，随处可见，绝大多数的人认为它只是山的一小部分，微乎其微，可是不要忘了，古化石、煤、矿物质和一些玉石也曾经是石头的一部分。石头虽然平凡，且微不足道，可也有它的价值。自来水遍及每一个家庭，用水方便，水龙头里面似乎是一个无底水库，水源从未断过，。科技是这样，换一个角度思考，一杯水不仅可以用来洗脸，还可以用来浇花。虽然水只是一种普通的东西，但我们也应善于发现它的重要性，合理用水。
你捡过一角钱吗？我相信所有人都见过，可就是没有人弯下腰捡过，绝大多数人认为捡一毛钱等于贬低了自己的身份，认为弯腰捡钱会成为众人的笑柄。可他们全然不顾，积少成多，带来的远远不止你现在拥有的'，“不捡一角，怎赚大钞？”若是每个人都弯腰捡起这一角钱，然后把它捐给慈善机构，那么就有1。4亿多元人民币。他可以救济的人数绝对超过你的想象。我们不能因为捐款数目小而弃之不顾。你可以为了一角钱而弯腰吗？我想，每个人都应如此。
平凡的东西，它的作用，好处不一定也一样普通，只要你善于发现。切记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”！
明德作文600字 篇3
听过这样一个故事，一个贫穷的小男孩，为了筹集自己的学费，挨家挨户去乞讨，一天下来，他受尽了白眼，收到的钱却很少。他疲倦的敲开了一家农户的门，向开门的妇人讨口水喝，妇人没有给他水喝，而是给了他一大杯牛奶。小男孩十分感激，于是他对生活重拾信心。
几年后，妇人得了不治之症，当她痊愈后，她翻开费用表，却发现已经有人帮她垫付了医药费，上面赫然写着，医药费等于一杯牛奶。
读了这个故事，我体会到两种精神，一个是奋发，一个是扬善。 小男孩之所以成功，无非是受到了妇人的鼓励，他成功后，没有忘记自己的恩人，而是选择了用实际行动来报答妇人，他的精神就是知恩图报。也就是扬善，而妇人也因此受到了她所应有的回报。 小男孩的成功也并非空穴来风，他的成功不仅仅是因为妇人的鼓励，也有自身的奋发向上，如果妇人用自己的行为激励了小男孩，可是小男孩却没有用行动来证明自己，那么，小男孩也许不会取得今天的成就。
现在，正是这两种单纯的精神，却在当今的社会极为少见，那么，我们之间又如何来互相信任，互相帮助呢？如果，当今的社会缺失了这种精神会变成什么样呢？可是，我们的社会中真的缺少这种精
神吗？我不敢妄下定论。可能这种精神时时隐藏在我们的生活中，只是我们把自己那双单纯的眼睛，用这个社会的污秽来蒙蔽了。
现在，我们需要用心灵中那泓清澈的水，来洗去眼前的污秽。 我们不该让这两种单纯的精神，变得如此复杂，又或者不该让自己的心灵变得如此不堪。让我们崇仰这两种精神，去在生活中领悟它们；奋发与扬善！
明德作文600字 篇4
走进校园书声琅琅：校园生活的丰富多彩正是来源于那活泼可爱与聪明的学生，当然更不会少了那每天辛苦教导我们的老师！“爱”一个富有感情最高层的意义，那么它在校园又会发生什么呢？又将带给我们怎样的故事呢？
清晨，漫步在来教室的途中，我看见一位同学正在路上行走。突然她倒下了，当时的样子是那么的令人担忧，正当我准备走过去的时候，有几个同学马上赶了过去，把她背着就往医务室跑，当老师忙的不可开交的时候，是同学们在旁边帮这帮那，终于她醒了，可她却说了一句令人不可思议的话：“你们是谁啊！谢谢你们帮了我。”原来他们只是陌路人。当老师说你晕倒是没吃早餐造成的时候，那几个同学立马就又跑小卖部买了豆浆和面包来给她，并说请你的，这样一系列难道不是说“明德”学校有爱吗？那一份爱是同学的，是不可磨灭的同学之间的帮人之心。
学校组织多姿多彩的活动，毋庸置疑的是在这些活动中更会体现出一份珍贵的友谊之情和师生之情。
体育节到了，同学们的心情是格外的激动与紧张，项目是一项比一项的精彩，而比赛却是一场的激烈，同学们总是在比赛中互相扶持与鼓励着，他们总是想着为班级争荣誉，而老师却总是担心同学们，怕他们受了伤，大家彼此关心与紧张。当广播中那个对我们来说似一座山的项目——1500米终于来临时，一位运动员奔赴那鲜红的跑道，老师和同学们的心都提起来了，那位运动员只向着眼前大步的迈去，而身后的老师和同学总是伴随着，在他的身边加以鼓励，当他跑完筋疲力尽时，同学们一起扶着他走进了休息区，陪他休息，而他却说：“还有同学在比赛，你们回去吧！我还能行！”可以说在他跑1500米的同时，那些伴随他的人跑的岂止是1500米！
我看到了爱，那老师与同学之间互相扶持，互相关心的爱。明德的七彩校园为什么是美丽的，因为那是它有爱！
明德作文600字 篇5
老虎仗着自己身高体大，武功盖世，总是欺负弱小，横行霸道。
有一天，老虎出了家门，耀武扬威地在森林里寻找猎物。一不小心，前爪踏上一个小树茬，结果扎了根小木刺，疼得老虎哇哇大叫。这声声吼叫，传遍整个森林，百兽们听了惊恐不已，纷纷逃跑，四处躲藏。老虎还在东张西望，希望有谁来帮他一下。可平日里老虎那么凶，谁敢接近他呢？老虎又张望了好久，但一只动物也没看见。他只好一瘸一拐地向前走。走着，走着，他碰见了一只小白兔，连忙伸出前爪，想向小白兔求救。小白兔吓坏了，以为老虎要抓自己，撒腿就跑。小白兔跑了一会，停下来往后一看，老虎没有追来，小白兔想：老虎平时见了我紧追不舍，今天怎么没有追我？于是小白兔把这一反常态的情况告诉了邻居啄木鸟医生。啄木鸟听后马上飞去了……飞到老虎面前，只见老虎像行队礼似地伸出鲜血淋淋的前爪，然后后腿趴在地上。啄木鸟看了看，想：“今天老虎怎么了？前爪上有血，看见了小白兔不追，老虎一定受伤了。oo…”想到这里，啄木鸟便大声询问：“老虎先生，你今天怎么了呀？”老虎只是张大嘴： “啊！啊！”喊了两声，啄木鸟似乎明白了什么。果然，老虎前爪上有根小木刺。啄木鸟便从药箱里拿出银针，再把老虎的前爪上的小木刺一挑，小木刺出来了，啄木鸟又上了药，把老虎的前爪包扎好了。老虎因此很感激啄木鸟，频频向他点头。
从此以后，老虎再也不欺负弱小，再也不橫行霸道了，他到处行善，成了百兽们拥戴的好“大王”。
明德作文600字 篇6
静，从未见过如此沉默的校园。一阵萧萧风声从耳边呼啸而过，继而再无声音。我缓慢地前行着，总觉得有一双深邃的眼睛在前方凝视着我，像白雪在等待阳光的降临。那么，是在等待我吗？
走下台阶，抬头望去，一湖澄澈透明的绿水呈现在眼前。阳光折射在屈子湖的湖面上，银光闪闪。它的嘴角慢慢上扬，弯成一道美丽的弧线，我也报以真诚的微笑。心灵深处，那汹涌澎湃的潮水早已退去，只剩寂静萦绕。
走上太白桥，手轻轻拂过纯白色的栏杆。微风袭来，爬上了脸颊，浸润着全身，渗透到心里。空气里的桂花香，为每人的心里镀上了一道明亮而温暖的色彩，渲染上美丽与希望。湖边的垂柳随风摇曳着；湖面清晰地倒映出浩淼云天；湖里的金鱼吐出一个个气泡，泛出一圈圈涟漪，慢慢荡漾开去，只留下无穷无尽的回味。
当我的烦恼被一片美景抹得一干二净时；当我的心灵在一片美景中穿梭，升华时；当我在一片美景中陶醉时，不知不觉来到了“诗墙”，它如磁石一般把我吸引。这是一个被遗忘了的角落，这是一条被抛弃了的小路。那些文人墨客的诗带着忧伤或是喜悦，孤独地屹立在这里，望着这花开花谢，日升月落，人走茶凉。
注视着镌刻着潇洒字体的石碑，浓郁的书香气息在体内渐渐融化，接着充满了整个胸膛。不管是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，还是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，都让我发出惆怅的叹息。一种复杂的难以言明的感受在心中翻涌，激起千层浪；一种弥漫千古的哀愁在心里爆炸，火花四溅。
明德，一处散发着优美气息的地方，一所被书香所熏陶、浸染的学校。她的魅力洋溢在眼角。她用睿智的双眼，目睹了多少悲欢离合、枯荣起落，都始终怀着永不褪色或消弭的文化底蕴，随着岁月的长河一并流淌，永存留。
明德作文600字 篇7
虽然高中也在明德，但时间过得很紧，一直没时间去初中那边看看。
但鲁迅先生说，时间是可以挤的。周六教室要很晚才开门，我和同学们吃了早饭没别处可去，于是我就带着他们走走我初中时待过的地方。
早晨的空气还夹着寒冷，阳光还未朗照，周围还有迷雾。我们缩着脖子，不停的搓手、哈气，走在只有我们的路上。我在微微的寒风中指着篮球场旁边一栋孤立的楼房说：这个就是国际部，它是教学楼和宿舍、食堂的整合建筑……他们中有的在不停的哈气，有的在问我他们会不会真出国。我又带着他们走最外面的那条路，寒风吹起了我的记忆：初三时，在每天的暗夜与黎明之交，我和初中的同学们也顶着寒风在这条路上长跑。
走了一段，我突然喊他们右拐，他们一脸诧异。我就指了一指右边，他们才明白，右边有小路插到实验楼前面。他们走到实验楼的草坪中，我挑了个不错的位置，让他们坐下来。我把手放在石桌上，跟他们说着我初中那些事。我说着说着，又不免想起我初中的那段时光。而现在，虽然还是在明德，还是那些老师，原来的同学还会见面，但是，原来的回忆却再也回不来了。
我们从初中部的后门穿过去，略微浏览了一下这里，在上去的楼梯前面我犹豫了一下，但还是没有上去。我们走过了屈子湖，不过来的不是时候，周六的早晨，没有初一的小孩来看鱼，也没有熙熙攘攘的学生走过太白桥，水中的喷水器也静静地漂着。只有我们在桥上站着。我终于也找到了初中的美好，找到了在楚辞亭内畅谈的欢愉，找到了在实验楼前草坪上睡觉的惬意，找到了在达材楼顶遥望的期待。
我的初中生活并未教给我什么，但那又怎样，它也是一段让我在以后能细细回味的时光，这，就是它的价值。
