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活动方案

时间:2024-10-03 11:54:16
有关活动方案范文锦集10篇

有关活动方案范文锦集10篇

为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

一、餐后活动:11:30—12:00

活动内容:亲亲大树

活动准备:大树认养区

活动目标:

1、能跟紧队伍轻松地散步,发现秋天带来的变化。

2、观察大树的主要特征,能将自己发现与同伴交流。

二、幼儿午睡:12:00—14:00

活动内容:午睡

活动准备:睡床放置到位

活动目标:

1、睡前脱下衣物整齐摆放,衣物放床尾,鞋子放床底。

2、盖好被子安静入睡,不与旁边小朋友聊天。

三、生活活动、点心:14:00—14:25

活动内容:人手一份午点

活动准备:春卷、奶黄包、菊花茶

活动目标:

1、能够吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

2、用完午点主动漱口,不拥挤。

四、教学活动:14:25—14:55

活动内容:美术《玉米宝宝》

活动目标:

1.尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点。

2.发展细致的观察能力及初步构图造型能力。

活动准备:

1、《小朋友的书·美工》

2、玉米棒若干、水笔。

活动过程:

(一)欣赏《小朋友的书·美工》第14页“玉米”线描画的范画,了解线描画的特点,激发幼儿画线描画的兴趣。

1、看看这几幅画,跟我们以前的画有什么不一样?(启发幼儿看作品的表现方式及细节刻画,发现线描画的特点)

2、小结:线描画是黑白的,用线条来表现看到的物体,这个线好像在散步一样,跟着要画的物体形状轮廓走。

(二)通过画石头,把握线描的基本方法。

1、教师出示一块边缘不规则的石头,请个别幼儿在集体面前作画,然后与教师用线描画的方法作画,引导幼儿观察比较两幅画的异同。

2、小结:线描画必须先找准起点,跟着物体外形的变化画线,先画外轮廓,再画细部。

3、用手指书空的方法练习线描画线条的走势,体验画线像散步一样有趣。

(三)运用经验,学习画玉米宝宝。

1、每桌提供玉米棒(带包衣与须)一支,启发造型。

“今天我们要给玉米宝宝画个像,从哪二开始画呢?”启发幼儿观察玉米外形,引导幼儿画时从蒂部开始,先画轮廓,再看看里面有什么?有几列?每列有多少玉米宝宝,它们是怎么排队的?请你仔细看了再画。

2、幼儿尝试用水笔画玉米,教师指导要点,即时评价,启发其他幼儿。

画画时要防止幼儿看一眼,画一笔,一顿一顿地画,要求看好整体外形,画时线条流畅。幼儿第一次画,教师尽量多鼓励。

(四)展示作品,相互交流。

五、户外活动:15:00—15:20

活动内容:玩绳

活动准备:绳子

活动目标:

1、练习多种玩绳方法,发展幼儿的跳跃能力和动作协调能力。

2、体验体育游戏带来的快乐。

六、区域活动:15:25—16:10

能工巧匠——建构区

棋逢对手——益智区

头脑风暴——语言区

百变大咖——表演区

科学实验——科学区

数学大擂台——数学区

巧手工坊——美工区

亲轻书吧——图书区

鲜果Vc台——生活区

烤箱屋——生活区

重点指导:建构区

活动准备:各种塑积、薯片罐、奶粉罐、纸盒和纸箱

活动目标:

1、引导幼儿安静有序的参加区域活动,遇到问题能够寻找正确渠道解决。

2、重点观察雪花片构建活动情况,鼓励幼儿互相合作延伸空间。

七、离园准备:16:10-16:30

活动方案 篇2

“超越完美 驾驭非凡”

绿地·乔治庄园—保时捷 豪车展活动方案 策划思路:

一、 建设品牌联盟的高度公信力

①绿地集团是目前国内最具影响力的房地产开发单位之一。

②绿地乔治庄园作为绿地20年的豪宅修为,在市场中具有较高的知名度和美誉度。

③通过绿地和保时捷品牌的强强联合,建立高度公信力。

二、 高端客户互动

①绿地乔治庄园由于品质的高端属性,单套房源总价在700万-1800万之间。日后,其业主的座驾一定是以保时捷、宝马、奔驰、奥迪或同档次的车型为主。

②保时捷车主同样为各个领域的精英人士,雄厚的资金实力保证了客户人群的统一特征。

③通过试驾的活动形式及绿地乔治庄园的场地条件,整合双方的客户资源,强强联手,使活动主办方达到圈层营销的'目的,从而促进双方成交,取得双赢。

三、 高端口碑传播

①绿地集团在地产界具有良好的口碑,曾先后获得了全国五一劳动奖状、全国文明单位、中华慈善奖等荣誉称号。“绿地”商标被国家工商行政管理总局认定为“中国驰名商标”。同时,绿地具有大量的优质媒体资源,良好的业内及特定高端圈层口碑,为传播提供多维渠道。

四、资源高度整合

①活动期间,绿地、保时捷双方客户,持相关证明,购买绿地房子和保时捷,在原有优惠活动的基础上,还可享受专属优惠。

活动人员安排:

绿地业主30位+保时捷客户30位

活动安排:

1、时间:5月19日(星期六)

2、活动内容:保时捷豪车展+绿地·乔治庄园项目解析+冷餐音乐+豪车试乘试驾

3、活动细节安排:

①豪车展:

活动开展前,安排本次受邀作为展览的豪车到绿地乔治庄园案场,提前布置展览现场,以便活动参与者空闲时间参观。

④冷餐宴+音乐会:

a.现场准备水果、糕点、饮料供来宾品尝,增加来宾在案场的停留时间。 b.小提琴演奏,舒缓的音乐提供试驾归来的来宾一个放松的休息环境。 c.音乐会过程

⑤保时捷试乘试驾安排:

a.上午10:10-12:00,分批次豪车试乘试驾

b.()辆豪车作为本次试乘试驾用车。

⑥汽车保养知识讲解

试驾结束后,安排专业人员为到访贵宾进行汽车保养方面的讲解。

⑦小礼品回馈来宾

现场赠送来宾绿地20周年礼包和豪车精美礼品

……此处隐藏4974个字……学校中层以上领()导、班主任、全体学生)

1、召开时间及地点:3月8日16:45点 在三年八班为主会场

2、“养成教育”系列主题活动之一:初一学生《弟子规》诵读,初二学生《守则》《规范》知识竞赛

3、让学生紧紧围绕学校提出的有关养成教育要求展开讨论,并写决心书。各班决心书选有代表性的张贴在班级板报中

4、创办以养成教育为主题的板报,要突出主题,设计新颖,内容丰富。

(三)第二周:(3月15日—19日)

1、“养成教育”系列主题活动之二:侧重于学生文明礼仪

2、开展以“养成教育主题班会“

3、学生自查:开学两周了,我纠正了哪些不良行为习惯?还有哪些不文明的行为习惯?下一步如何纠正?要求用信纸工整的写好,上交给政教处。

(四)第三周:(3月22日—26日)

1、“养成教育”系列主题活动之三:侧重于日常行卫生、纪律行为

2、班内内举行养成教育演讲比赛,参赛人数及主题由各班自定,每班将推选1名学生到政教处,学校在各班推举的人选中选出1名学生参加总结表彰会的演讲。

3、创办以“养成教育”为主题的手抄报,利用教室内墙壁开设养成教育专栏。

(五)第四周:(3月29日—4月2日)

1、“养成教育”系列主题活动之四:侧重于学习习惯

2、“养成教育”总结表彰演讲报告会。

3、评选“养成教育优秀班级、优秀学生”。

4、学生总结反思在“养成教育活动月”中的收获

5、各年级、各班上交总结材料

(六)学生养成教育评价:

1、定于第1、2、4周进行学生自评,要求每位学生根据自己在本周的真实表现进行自评,并认真反思。

2、在第三周进行学生他评,每位学生要根据同学在“养成教育活动月”的真实表现合理公正的给予评价,决不允许敷衍了事,否则将严肃处理。

3、在第四周进行班主任及任课教师评价。

4、日常行为习惯及生活习惯的评价:由政教处及学生会进行评价,及时反馈班级并对号入座。

本活动养成教育评价成绩将作为评选养成教育优秀学生的重要依据。

三、活动要求:

1、“养成教育活动”要体现全员参与、全方位实施的()原则。要求所有学生在养成教育活动中人人自我约束,自我养成,个个完成文字材料,形成人人皆有所得的局面。

2、学生会要狠抓学生的日常行为习惯和生活习惯的方方面面,及时反馈检查结果。及时表扬一天、一周零负分的班级,并通报出现违纪现象的班级和个人。

3、政教处将及时表扬表现突出的班级和个人,对存在严重问题的班级和个人进行通报批评,并限期整改。

四、评价办法:

1、根据校长随机抽查、政教处常规检查和学生会检查的结果计分

2、政教处组织人员检查板报、手抄报、专栏得分

3、政教处抽查“养成教育活动”要求读背内容,

4、养成教育演讲比赛结果得分

5、课间活动新颖比赛评比得分

6、各项得分集合计算即为最后得分。

学校在第四周举行“养成教育活动月”总结表彰大会,将根据最后得分,表彰一批在“养成教育活动月”中表现突出的优秀班集体和学生个人,各年级一、二、三等奖各取1名,在期末总评中分别予以奖励,对相应班主任进行奖励。并对本次活动开展不力的班提出严厉的批评,并限期整改。

活动方案 篇10

一、活动目的:

为隆重庆祝第30个教师节,丰富广大教职工的精神文化生活,增进同事之间的情谊,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。

二、活动时间、地点:

9月10日中午聚餐,下午在校内开展活动。

三、活动要求:

形式多样,文雅诙谐,团结进取。

四、活动程序:

1、领导致词;

2、各年级组节目表演;

3、开展游戏:

游戏一:成语(词语)接龙

参加人数:各组成员全部参与

游戏规则:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音,(若成语一时说不出,说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。

奖励办法:所有参与人员获纪念奖一份。

游戏二:袋鼠跳

道具:9只麻袋,果盘,糖果。

参加人数:18人(每组2人,共9组,1轮)

裁判:XX

游戏规则:2人为一组,共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏,最先回到起点的组为胜。

奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员得纪念奖。

游戏三:两个三腿

道具:绳索9根、秒表

参加人数:18人(每组2人,9组同时游戏,1轮)

裁判:XX

游戏规则:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。

主持人宣布游戏开始,9组队员从起点走向终点。

裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

奖励办法:一、二、三等奖各一组(每组2人),其余人员获纪念奖一份。

游戏四:端乒乓接力

参加人数:36人(每组4人,共9组,1轮)

道具:乒乓球及球拍各9个

裁判:XX

游戏规则:各组3名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,第二个队员接力继续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。

奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员获纪念奖一份。

游戏五:踩气球

参加人数:9人(每组1人,共9组,1轮)

裁判:XX

游戏规则:9人同时参加游戏,各绑3个气球,大家在规定的圈子内互相攻击,在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。

奖励办法:一、二、三等奖各一名,其余参加人员获纪念奖一份,(或此游戏均设纪念,视情况而定)

五、分组安排:

一年级组:8人+XX

二年级组:7人+XX

三年级组:8人+XX

四年级组:7人+XX

五年级组:9人

五年级组:8人+XX

教务组:7人+XX

总务组:8人+XX

行政组:校办、人事财务、政教共9人

六、工作人员:

1、主持人:XX

2、音响:XX

3、摄影宣传:XX艳

4、场地布置及道具准备:XX

5、果品、奖品准备及发放:XX

6、安全:XX

7、裁判:XX

8、裁判长:XX

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